Wróc 
Udostępnij 
WYDANIE styczeń-luty | 1 (1) 2024
MOJE MOCNE STRONY
Samopoznanie to kluczowy element rozwoju osobistego i życia pełnego satysfakcji. Pozwala nam lepiej rozumieć nasze mocne strony i wykorzystywać je w codziennych działaniach. Uświadomienie sobie własnych talentów jest ważnym krokiem w tym procesie. Dlatego też niniejszy scenariusz lekcji wychowawczej ma na celu nie tylko odkrycie talentów przez uczniów, ale również pokazanie, jak te talenty mogą wpłynąć na ich codzienne życie i relacje z innymi.
Aleksandra Jakubczak
MOJE MOCNE STRONY
Scenariusz lekcji wychowawczej
Cele:
- uświadomienie uczniom ich indywidualnych talentów i mocnych stron,
- rozwijanie umiejętności samooceny i empatii poprzez obserwację talentów u innych,
- budowanie pozytywnego obrazu siebie i wzajemnego szacunku wśród uczniów,
- wzmacnianie poczucia własnej wartości i umiejętności współpracy w grupie.
Ten artykuł jest dostępny dla prenumeratorów
Jeżeli masz prenumeratę
Zaloguj sięJeśli nie masz prenumeraty wybierz odpowiedni dla Ciebie wariant i zamów, aby mieć dostęp do artykułów i strefy online.
Prenumerata premium
Co zyskujesz?
- 6 numerów czasopisma w wydaniu papierowym, co dwa miesiące prosto na Twoje biurko
- Dostęp online do aktualnego numeru i archiwalnych wydań czasopisma
- Pełny dostęp do biblioteki materiałów w strefie online (gotowe materiały do zajęć do pobrania – bez limitu – karty pracy, plakaty, gry, plansze, szablony, prezentacje multimedialne itd.)
-
Prenumerata cyfrowa
Co zyskujesz?
- Dostęp online do aktualnego numeru i archiwalnych wydań czasopisma
- Pełny dostęp do biblioteki materiałów w strefie online (gotowe materiały do zajęć do pobrania – bez limitu – karty pracy, plakaty, gry, plansze, szablony, prezentacje multimedialne itd.)
Pobierz materiały uzupełniające:
Moje mocne strony. Scenariusz lekcji wychowawczej
Czytaj więcej →
O autorze
Aleksandra Jakubczak
Nauczycielka matematyki, absolwentka psychologii pozytywnej, edukatorka pozytywnej dyscypliny, prowadząca webinary, szkolenia i warsztaty dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Pomysłodawczyni i współtwórczyni Przestrzeni Pozytywnej Edukacji, współautorka licznych materiałów edukacyjnych łączących matematykę, działanie, dobrą zabawę i psychologię pozytywną.
