Wróć do wydania
Udostępnij
WYDANIE styczeń–luty | 1 (7) 2025
Porozmawiajmy o cyberzagrożeniach
Czy pytaliście kiedyś swoich uczniów i uczennice, czym są cyberzagrożenia? Jeśli tak, to zapewne przekonaliście się już, że dzieci sporo wiedzą na ten temat. Są świadome niebezpieczeństw, nierzadko sami się z nimi zetknęli. A ci, dla których jest to nieznana sfera doświadczeń, z uwagą słuchają i wiele się uczą.
Przygotowałam prezentację w Genially, która pomoże wam przeprowadzić kilka lekcji na temat cyberzagrożeń. Zawiera ona siedem scenek – przykładów niebezpiecznych sytuacji. Scenki skupione są tematycznie.
Ten artykuł jest dostępny dla prenumeratorów
Jeżeli masz prenumeratę
Zaloguj sięJeśli nie masz prenumeraty, wybierz odpowiedni dla Ciebie wariant i zamów, aby mieć dostęp do artykułów i strefy online.
Kup prenumeratęPobierz materiały dodatkowe do artykułu:
O autorze
Justyna Zaryczańska
Dyplomowana nauczycielka języka polskiego. Autorka bloga Jutro polski. Ambasadorka Genially w Polsce oraz trenerka Edpuzzle. Należy do grona Superbelfrów RP. Współorganizuje coroczną akcję „Nauczyciele dla WOŚP”. Ambasadorka „Wiosny edukacji” oraz akcji „Błędy kształcą”. Uczestniczka akcji „Zaproś mnie na swoją lekcję” oraz projektu „Lekcje w sieci”. Prelegentka w „Maratonie Edukacyjnym – Jak uczyć online”, który był odpowiedzią na decyzję o rozpoczęciu edukacji zdalnej. Związana z „Junior Media”, obecnie prowadząca medialne kółko gazetki szkolnej.
Przeczytaj też:
