Kiedy zaczną obowiązywać nowe przepisy?

Aby uniknąć organizacyjnego paraliżu, nowa podstawa programowa w szkole podstawowej będzie wprowadzana sukcesywnie. Zgodnie z rozporządzeniem, nowe przepisy zaczną obowiązywać od 1 września 2026 roku wyłącznie w klasach I oraz IV szkoły podstawowej. W kolejnych latach reforma będzie naturalnie przesuwać się na wyższe roczniki.

Istnieje jednak jeden bardzo ważny wyjątek. Nowa podstawa z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa wejdzie w życie w klasach VIII już od roku szkolnego 2026/2027. Ministerstwo tłumaczy to koniecznością szybkiego wdrożenia bardziej praktycznego wymiaru tego przedmiotu, aby lepiej przygotować młodzież do właściwego reagowania w sytuacjach zagrożeń w obliczu współczesnych kryzysów. Uczniowie klas II, III, V, VI, VII i VIII (z wyjątkiem wspomnianego przedmiotu) w roku szkolnym 2026/2027 będą nadal uczyć się według starej podstawy z 2017 roku.

Zmiana paradygmatu

Obowiązujący obecnie program nauczania koncentrował się na wyposażeniu uczniów w usystematyzowany „zasób wiadomości”, które uczeń miał opanować i odtworzyć. Nowa podstawa programowa wprowadza zupełnie inną filozofię. W centrum stawia sprawczość, definiowaną jako podejmowanie autonomicznych działań, branie za nie odpowiedzialności oraz zwracanie uwagi na ich skuteczność.

Proces edukacji ma opierać się na rozwijaniu dwóch grup kompetencji:

1. Kompetencje fundamentalne: językowe, matematyczne, cyfrowe i ruchowe.
2. Kompetencje przekrojowe: poznawcze (krytyczne i kreatywne myślenie, rozwiązywanie problemów), społeczne (współpraca, dbanie o innych, harmonizowanie konfliktów) oraz osobiste (kierowanie sobą, dbanie o własny dobrostan i wyznaczanie granic).