• Musisz być zalogowany, aby tutaj pojawiły się powiadomienia
Zapisane
  • Musisz być zalogowany, aby tutaj pojawiły się powiadomienia
Zapisane
Magdalena Widłak-Langer

Magdalena Widłak-Langer

Psycholożka, w procesie certyfikacji na seksuolożkę kliniczną oraz ekspertkę seks coachingu, nauczycielka jogi patrząca na człowieka holistycznie. Specjalizuje się w pracy w obszarach relacji (w tym relacji ze sobą), komunikacji, seksualności (w tym edukacji seksualnej), rodzicielstwa. Autorka licznych artykułów, szkoleń, warsztatów oraz wystąpień konferencyjnych. Założycielka www.psychetee.pl. Ambasadorka Lekcji Akceptacji oraz współautorka książki „Lekcja Akceptacji. Poznaj. Zrozum. Zaakceptuj”. Prowadzi sesje online w Wirtualnym Gabinecie Psychologicznym Psyche Tee.

Język, który wspiera – o mocy słów w codziennych rozmowach z osobami uczniowskimi

Język, który wspiera – o mocy słów w codziennych rozmowach z osobami uczniowskimi

01.11.2025

Czytam artykuł
Dzień dobry, znowu my! Jak budować poczucie wspólnoty od pierwszego dnia września

Dzień dobry, znowu my! Jak budować poczucie wspólnoty od pierwszego dnia września

15.09.2025

Powrót do szkoły po wakacjach to nie tylko organizacyjny start nowego roku, to przede wszystkim szansa na stworzenie bezpiecznej, wspierającej i różnorodnej przestrzeni, w której każda osoba uczniowska będzie mogła czuć się dostrzeżona, akceptowana i mile widziana. To relacje – a nie program nauczania sam w sobie – stanowią fundament efektywnej edukacji.
Czytam artykuł
Efekt Pigmaliona w pracy nauczyciela – jak nasze przekonania wpływają na młodzież

Efekt Pigmaliona w pracy nauczyciela – jak nasze przekonania wpływają na młodzież

01.07.2025

Czytam artykuł
KIEDY DZIECKO JEST „NIEWIDZIALNE”– jak rozpoznać osoby uczniowskie wycofane emocjonalnie?

KIEDY DZIECKO JEST „NIEWIDZIALNE”– jak rozpoznać osoby uczniowskie wycofane emocjonalnie?

01.05.2025

Czytam artykuł
Rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych

Rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych

01.03.2025

Czytam artykuł
Jak wzmacniać umiejętności reagowania w wartościowy sposób na stres i dbać o samopoczucie w pracy „nauczycielx“?

Jak wzmacniać umiejętności reagowania w wartościowy sposób na stres i dbać o samopoczucie w pracy „nauczycielx“?

01.01.2025

Czytam artykuł
Regulowanie emocji w pracy z dziećmi i młodzieżą

Regulowanie emocji w pracy z dziećmi i młodzieżą

01.11.2024

Czytam artykuł
Rozwijanie strategii i technik zarządzania klasą

Rozwijanie strategii i technik zarządzania klasą

01.09.2024

Czytam artykuł
PRAKTYKA UWAŻNOŚCI w edukacji

PRAKTYKA UWAŻNOŚCI w edukacji

01.04.2024

Czytam artykuł
Jak budować wartościową komunikację nauczyciel–rodzic?

Jak budować wartościową komunikację nauczyciel–rodzic?

01.12.2023

Czytam artykuł

{{ title }}

Którymi tagami chciałabyś otagować dany materiał?

Do jakiego folderu chciałabyś dodać artykuł?

Tag/Folder został dodany!

Artykuł/Materiał został usunięty!

Za moment strona się odświeży

Artykuł/Materiał został zapisany!

Powiązania artykułu zostały usunięte lub artykuł nie został poprawnie nieprzypisany!

Żeby móc zapisać do ulubionych. Musisz być zalogowany!