Kontakt
Ewa Drobek

Ewa Drobek

Nauczycielka języka angielskiego i niemieckiego, prowadzi dwa autorskie projekty – „Żmichowska Śpiewa” oraz „Łazik Teatralny”. Otrzymała wyróżnienie w konkursie Nauczyciel Roku 2019, znalazła się na liście 50 najbardziej zaangażowanych nauczycieli świata w globalnym konkursie Dedicated Teacher Awards 2020 – jako jedyna Polka. Otrzymała również tytuł Skutecznej Kobiety Roku 2021 w kategorii edukacja. Jest członkinią i administratorka grupy Superbelfrzy RP, Nauczycielką Roku Języka Angielskiego BAS 2018, członkinią międzynarodowej grupy nauczycieli Music Teachers for Global Peace. Współpracuje z fundacją Face to Face with the World – z pomocą której wraz z uczniami opiekuje się sierocińcem w Ugandzie. Jest nauczycielką zwolnioną z teorii, więc pomaga swoim podopiecznym angażować się w projekty społeczne w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii.

Artykuły autora

Jak wykorzystać tydzień projektowy do wzmacniania kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów?

01.09.2026

Kiedy po raz pierwszy usłyszałam o tygodniu projektowym, pomyślałam, że jego największą wartością wcale nie musi być projekt. Nie prezentacja. Nie piękny plakat. Nie film nagrany przez uczniów. Nawet nie rozwiązanie problemu, nad którym przez kilka dni pracują uczestnicy tygodnia…
Czytam artykuł

Angażujące działania pozalekcyjne

01.07.2026

Przykłady inspirujących projektów, pozwalające uczniom rozwijać kompetencje, których nie da się wpisać do dziennika elektronicznego.
Czytam artykuł

Wywiad z Ewą Drobek, finalistką Global Teacher Prize

01.05.2026

Co powiedziałaby ministrze edukacji w zatrzaśniętej windzie – EWA DROBEK, finalistka Global Teacher Prize?
Czytam artykuł

Poradnik nauczycielski

01.05.2026

W związku ze zdobyciem przez Ewę Drobek tytułu finalistki Global Teacher Prize chcemy przypomnieć teksty napisane przez autorkę w ciągu ostatniego roku. Część z nich może być Wam znana z Niezbędnika Kreatywnego Nauczyciela, w którym opublikowaliśmy teksty w formie skondensowanych…
Czytam artykuł

Ocenianie kształtujące i metody aktywizujące w nauczycielskiej praktyce

01.11.2025

Współczesna szkoła stoi przed wyzwaniem tworzenia środowiska edukacyjnego, które nie tylko przekazuje wiedzę, lecz przede wszystkim rozwija samodzielność, refleksyjność i odpowiedzialność ucznia za proces własnego uczenia się. Coraz większego znaczenia nabiera zatem podejście, w którym uczeń staje się aktywnym uczestnikiem…
Czytam artykuł

Jak dokumentować pracę wychowawcy?

01.10.2025

„Nie pracuj ciężej – pracuj mądrzej” To popularne powiedzenie, które powinno na stałe zagościć w codzienności każdego wychowawcy. Współczesna szkoła wymaga od nauczyciela nie tylko skutecznego nauczania, ale także bycia mentorem, mediatorem, animatorem i organizatorem życia klasowego. W tym natłoku…
Czytam artykuł

PRACA PROJEKTOWA NA LEKCJI

01.05.2025

Współczesna szkoła coraz częściej odchodzi od tradycyjnych metod nauczania na rzecz aktywnych form pracy z uczniami. Jedną z nich jest praca projektowa, która zyskuje popularność na lekcjach różnych przedmiotów – od języka polskiego, przez biologię, aż po historię czy matematykę.…
Czytam artykuł

Budowanie DOBRYCH RELACJI między uczniami i nauczycielami

01.03.2025

Każdy z nas pamięta nauczycieli, którzy nie tylko przekazywali informacje, ale też potrafili stworzyć wyjątkową atmosferę w klasie. To właśnie dzięki nim lekcje stawały się przyjemniejsze, a trudne tematy łatwiejsze do przyswojenia. Dobre relacje między uczniami a nauczycielami mają ogromne…
Czytam artykuł