Autorki i autorzy
Marzena Królczyk
Założycielka Akademii Twórczego Rozwoju i Kreatywności, dyplomowana nauczycielka, trenerka i edukatorka, która z pasją wspiera rozwój uczniów oraz nauczycieli. Uczy języka polskiego, historii, edukacji obywatelskiej, filozofii i etyki, łącząc humanistyczną wrażliwość z nowoczesnymi metodami pracy. Prowadzi warsztaty psychologiczne dla młodzieży oraz szkolenia dla nauczycieli, inspirując do twórczego i świadomego podejścia do edukacji. Miłośniczka sztuki, kreatywności i rozwoju, która kocha swoją pracę i nieustannie poszukuje innowacyjnych sposobów wspierania młodych ludzi.
Agnieszka Kopacz
Doktor nauk humanistycznych i społecznych, literaturoznawca, pedagog, nauczycielka języka polskiego i informatyki; fanka Marvela, netflixowych seriali oraz własnego przedmiotu; entuzjastka nauczania z wykorzystaniem nowoczesnych metod oraz współczesnych tekstów; autorka bloga Cyfrowy Brulion i książki Środowisko cyfrowe w edukacji polonistycznej na etapie ponadgimnazjalnym; Nauczycielka Roku 2025.
Natalia Kłysz-Sokalska
pedagożka muzyki; doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika (UAM w Poznaniu, 2019); magister sztuki w kierunku: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, specjalności: edukacja muzyczna i dyrygentura chóralna (Akademia Muzyczna im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu, 2010); adiunkt w Instytucie Edukacji Artystycznej Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu; kierowniczka Katedry Edukacji Muzycznej; opiekunka Studenckiego Koła Naukowego Edukacji Muzycznej. Autorka książek, artykułów naukowych i opracowań metodycznych poświęconych edukacji muzycznej, uczestniczka licznych konferencji w kraju i za granicą, pomysłodawczyni i realizatorka projektów edukacyjno-artystycznych dla dzieci, młodzieży i dorosłych. W swojej pracy koncentruje się na powszechnej edukacji muzycznej oraz na roli muzyki w procesie wspierania rozwoju dziecka.